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浙江越秀外国语学院(以下简称“越秀”)是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校位于中国首批历史文化名城、著名的江南水乡、鲁迅的故乡——浙江绍兴，始创于1981年，2008年经国家教育部批准升格为本科高校。学校现有稽山、镜湖两个校区，占地面积1000余亩，校园建筑面积42万余平方米;图书馆馆藏纸质图书约160万册，电子图书102万册。学校现有全日制在校生16000余名，教职员工1000余人，其中专任教师800余名，高级职称教师占专任教师 30%以上，硕博学位教师占80%以上，有享受国务院特殊津贴专家1人，教育部专业指导委员会委员4人。学校设有英语学院、东方语言学院、西方语言学院、国际商学院、网络传播学院、中国语言文化学院、酒店管理学院和中美国际学院等9个二级学院。开设有23个本科专业，含英语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、日语、韩语、阿拉伯语等10个外语语种。学校是浙江省在小语种外语人才培养上具有丰富的办学资源和品牌优势，在应用型外语人才培养质量等方面已形成了鲜明特色，毕业生初次就业率连续十年位于浙江省高校前列的本科外国语高校。学校坚持“应用型、国际化、高水平”的办学定位，努力打造中国民办大学的卓越品牌，以“规范治校、特色办学、质量立校、人才兴校，科研强校”二十字为办学指导思想，深入推进“专业教学与外语教学、理论教学与实践教学、本土教育与境外教育”的“三个有效融合”，创新形成了深受社会用人单位欢迎的“SPT”应用型复合人才培养模式，(SPT是System of Professional Talent的英文缩写)，培养具有国际视野的高素质应用型复合人才。 “越秀特色”的“SPT”人才培养质量得到了社会和学生的充分肯定，在2013年浙江省教育厅发布的毕业生质量评估数据中，学校用人单位对毕业生质量的满意度排名全省33所本科高校的第二。对人才质量Zhui关键的综合评价指标“毕业生职业发展和人才培养质量”排名，位于全省33所本科高校的第16位。学校国际化办学成效显著。在2014年，浙江省教育厅对外发布的浙江高校国际化水平排名，学校在“浙江省其他本科院校国际化总体水平”排名中名列第一。目前学校的国际合作项目已经覆盖9个外语语种和所有专业，并与美国、英国、新西兰、新加坡、意大利、俄罗斯、西班牙、德国、法国、韩国、日本、埃及和台湾地区的12个国家和地区的56所大学或机构建立了校际合作关系。学校常年引进来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、法国、德国、俄罗斯、意大利等不同国家的外籍教师百余名;每年招收来自世界五大洲的国际留学生上百名。学校拥有外国语言文学等省级重点学科，外国语言学及应用语言学和法语语言文学等市级重点学科;朝鲜语专业为浙江省优势专业建设项目，英语专业为绍兴市特色专业建设项目，日语专业为绍兴市重点建设专业。学校建有1个省级外语实验教学和4个市级实验教学示范中心，分别为经济管理实验教学示范中心、酒店管理综合实验教学中心、网络传播实验教学中心、国际商务实验教学中心，配备同声翻译实验室、语言实验室、国际经济与贸易专业实验室、工商管理专业实验室、网络编辑专业实验室、视频图片编辑专业实验室、卫星电视、外语调频广播等教学实验设备;并建有小语种外语学习沙龙，外语文化体验室，日本茶道馆，实验酒店以及SPT外语文化街等体验异国文化的校园文化设施;学校校外教学实习实训基地达上百个，为教学及实践创造了完备的条件。在“和成·育秀”校训文化引领下，学校组建了浙江省高校中的第一支大学生教官队，目前有学生教官近200人，大学生教官队承担了学校每年新生的军训任务，也同时成为校园文化建设的一道亮丽风景线，2014年9月，浙江省军区教导大队授予学校教官队为全省唯一的大学生教官培训中心——“浙江省国防教育基地大学生教官培训中心”。学校倡导“奉献、友爱、互助、进步”的大学生志愿精神，全面开展各类志愿、义工服务，截止2014年12月，学校已有26,221名学生参加校内外志愿服务活动，服务总时达1，640，475.5小时;在绍兴、浙江乃至全国都赢得了众多的荣誉和良好的口碑，形成了“越秀特色”的志愿服务品牌。 2015年5月13日下午，中共浙江省委书记夏宝龙同志在学校调研办学情况后，指出：“越秀很有活力，学校的办学目标很清晰，办学思路很明确，祝愿今后在创新、特色的道路上继续前行，发展得越来越好”。夏宝龙书记对越秀的评价，既是对学校办学的充分肯定，更是对学校今后发展的殷切期望。 2015年正是学校迎接教育部本科教学合格评估的关键之年，为此学校正进一步解放思想，深化改革，大力加强内涵建设，不断优化人才培养质量和特色，以育人为本、学术为魂、人才为先、责任为重，坚守大学之道;把人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新之交汇融通作为学校肩负的使命，努力办好社会满意、学生满意、用人单位满意的高等教育，为国家的对外经济建设发展提供更加优质的人力资源。

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